Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между
образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями)
несовершеннолетних обучающихся
Документы об установлении размера платы, взимаемой с родителей(законных представителей) за присмотр и уход
за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих
образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные
программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если
в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за
осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации,
реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования
В образовательной организации не реализуются образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования
Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования
Отсутствует
Отчеты об исполнении предписаний
Отсутствует
Распорядительные акты органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования
(о запрете/возобновлении приема, приостановлении/возобновлении лицензии, прекращении действия лицензии,
приостановлении/лишении/возобновлении действия государственной аккредитации), уведомлений об устранении
выявленных несоответствий, направляемых образовательной организацией в органы, осуществляющие государственный
контроль (надзор) в сфере образования.
Информация об оказании платных образовательных услуг:
Документы об установлении размера платы, взимаемой с родителей(законных представителей) за присмотр и уход за
детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих
образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные
программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной
организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за
детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального
общего, основного общего или среднего общего образования
В образовательной организации не реализуются образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования
Иная информация
Копии локальных нормативных актов, определяющих размер платы за пользование жилым помещением и
коммунальные услуги в общежитии для обучающихся, принимаемых с учетом мнения советов обучающихся и
представительных органов обучающихся в организации, осуществляющей образовательную деятельность
В образовательной организации отсутствуют общежития и интернаты, в том числе приспособленных для
использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Локальные нормативные акты и иные документы, которые размещаются,
опубликовываются по решению образовательной организации и (или) размещение,
опубликование которых является обязательным в соответствии с законодательством Российской Федерации
Кодекс этики и служебного поведения сотрудников и преподавателей НИЯУ МИФИ
Положение о порядке и случаях перехода лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, с платного обучения на бесплатное
Положение о порядке осуществления сетевых форм реализации образовательных программ в рамках сетевого обучения в НИЯУ МИФИ по программам высшего образования
Положение о порядке зачета НИЯУ МИФИ результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практик, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность
Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся отделения среднего профессионального образования
